EL FÚTBOL LÚDICO

EL FÚTBOL FORMATIVO DE MARIA MONTESSORI"...

"No podemos seguir defendiendo el absurdo pensamiento de que todos los

niños de la misma edad tienen los mismos intereses, saben lo mismo y

aprenden al mismo ritmo; que las niñas y niños no tienen nada en la

cabeza, y nosotros (docentes) les vamos a transmitir todo lo necesario

para ser adultos autónomos. Si sabemos que no tiene ningún sentido,

¿por qué motivos la escuela continúa planificando sus días bajo esta

premisa? (María Montessori)

Cambiemos "Alumnos" por "Futbolistas" y veremos que en las Etapas

Formativas en la niñez sucede lo mismo...

Cuando terminaremos de darnos cuenta que EL ÚNICO Y EXCLUSIVO MAESTRO

PARA "APRENDER A JUGAR A LA PELOTA" ES EL JUEGO..

No hay caso... no logro comprender por qué SE LE TIENE TANTO "MIEDO" AL

JUEGO!!! . Por qué no se lo utiliza metodológicamente todos los días!!!.

Si se pudiera enseñar a JUGAR A LA PELOTA con cualquier MÉTODO,

PROGRAMA O MODELO, alguien me puede explicar POR QUÉ TODOS LOS CLUBES

DEL MUNDO TIENEN SU "ÁREA SELECCIÓN" Y BUSCAN JUGADORES POR TODOS

LADOS...

SE PUEDE Y SE DEBE ENSEÑAR A "JUGAR AL FÚTBOL", PERO NO A "JUGAR A LA PELOTA"...

EN ESTA ETAPA "LOS FALSOS MAESTROS" SÓLO IMPIDEN LA APARICIÓN DE "LOS

VERDADEROS ALUMNOS"....

EN LA ACTUALIDAD POR MIEDO A NO SER CATALOGADOS DE MODERNOS,

CIENTÍFICOS O EXPERTOS PEDAGOGOS LES HEMOS ROBADO EL JUEGO A LOS

NIÑOS... Y SIN JUEGO EN LA NIÑEZ NO HABRÁ FUTBOLISTAS EN LA ADULTEZ...

                            José Galoppo

Fuente: Nota extraída del facebook de Eduardo Alfredo Casal. Las fotos fueron obtenidas de Google.